Гигиена, вариант 11 (РУДН)

Контрольные вопросы
1.Классификация труда, тяжесть и напряженность труда
2.Гигиеническая характеристика лечебно-профилактического питания
3.Воздушный комфорт – определения, его составляющие
4.Профилактика профессиональных заболеваний медицинских работников, правила организации медосмотров

Ситуационные задачи
5.При обследовании микроклимата детского травматологического отделения было установлено, что температура воздуха в палатах равна 22°С, в операционной и перевязочной 20°С, в кабинете лечебной физкультуры и вестибюле 18°С.
Дайте гигиеническое заключение о температурном режиме в отделении, о теплоощущениях людей, находящихся в нем и рекомендации по улучшению микроклимата.
6.Дайте санитарно-гигиеническую оценку качества водопроводной воды по результатам исследования: запах - 0 балл; привкус - 1 балл. рН - 9.0; окисляемостъ -3 мг/л; цианиды - 0.03 мг/л; мышьяк -0,06 мг/л; хлор остаточный связанный- 1.0 мг/л; ОМЧ-3.0 в 1 мл.
Для загрязнителей укажите возможный путь поступления в воду и возможные отдаленные последствия для человека.

Тестовые задания
7.Что следует понимать под режимом питания?
а)кратность приемов пищи;
б)соблюдайте интервалов между приемами пиши;
в)распределение калорийности между приемами пищи
8. Механизмы теплоотдачи с поверхности кожи:
а)испарение влаги;
б)проведение тепла;
в)излучение
9. Компоненты естественного (природного! ралнациошеого фона: а) космическое излучение:
а) космическое излучение
б) излучение естественных РВ, находящихся в земных породах, в воде, в воздухе.
в) излучение радиоактивных элементов, содержащихся в растительном и животном мире и в организме человека
г) излучения, возникающие при испытаниях ядерного оружия
д) излучения искусственных радоактивных изотопов
10.Дополнительные помещения, которые должны быть предусмотрены в детском отделении:
а) игральная;
б) столовая
в) комната для кормления
г) помещения для матерей.
д) комната для сцеживания грудного молока
Список литературы