Контрольная №4 по англ, вариант А

Affiliates: 0,07 $how to earn
Pay with:
i agree with "Terms for Customers"
Sold: 0 Uploaded: 28.03.2015
Content: 50328215748903.rar 44,28 kB

Product description

Контрольная работа №4
Вариант А
Для выполнения данной контрольной работы рекомендуется найти по словарю значения заданных слов и словосочетаний, постараться их запомнить, а затем перейти к выполнению контрольной работы:to appreciate, to impact, to emerge, to consider, computation, trading, transaction, abacus, significant, collector, numerical, movable, mathematician, philosopher, analytical, theoretically, practical, to inform, to process, to operate, enormous, electronic, real, invention, evolution, to compile, to decipher, to develop, census, data.
Лексика
I.Выберите русское словосочетание, соответствующее данному английскому:
1.Ticket collector а) сборщик билетов ( проводник )
б) билетный кассир
2. Pascal’s calculator а) счётчик Паскаля
б) калькулятор Паскаля
3. census data а) данные переписи населения
б) обработка переписи населения
4. data operations а) оперирование данными
б) операционные данные
5. vacuum tube а) вакуумная лампа
б) безвоздушная лампа
II. Из данных слов выберите то, которое закончит предложение:
6. To understand the influence of a computer on our life, it is necessary to understand its … .
7. The abacus allowed the early merchants to make …. .
8. A German mathematician invented a machine that could not only add but … .
9. Charles Babbage created a machine that can perform … .
10. Hollerith used perforated cards to store … .
Data, multiply, transactions, evolution, differential equations
III.Из предложенных слов выберите то, которое наиболее близко передаёт значение подчёркнутого:
11. The abacus emerged about 5000 years ago. a) leave b) live c) appear
12. Modern computers do much more than simply compute. a) make b) add c) divide
13. G.W. von Leibniz improved Pascal’s calculator. a) to make better b) solve c) allow
14. A calculator could perform 4 arithmetic functions. a) invent b) do c) make
15. The invention of a transistor in 1488 made today’s computer possible. a) creation b) generation c) operation
IV. Подберите к началу предложения из колонки А окончание предложения в колонке В. Полученные предложения переведите:
A B
16. Nothing changes modern life better a) which could do sums up to eight figure long.
17. This device allows users b) to make computations.
18. A French ticket collector invented a c) to compute the USA census data.
numerical wheel calculator d) to decipher German Codes in the World War II.
19. In 1889 Herman Hollerith’s calculate-
Ing machine was used e) than a computer.
20. The real computer Colossus was used
V. Образуйте от существительных прилагательные, используя нужный суффикс: -ous, -y, -ful, -able
21. variety
22. wealth
23. beauty
24. comfort
25. peace
VI. Выберите два одинаково звучащих слова и переведите их на русский язык:
26. fair – fear – fire – fare
27. hire – hair – higher – high
VII. Вместо пропусков вставьте слова say or tell в нужном времени:
28. He ….. that he was at school yesterday.
29. He ….. the teacher that he was at school yesterday.
30. Did he ….. you his telephone number?

Additional information

Грамматика
I.Используя суффиксы –able, -ly, -ance, -ful, -ly, -al, -able, -ic, -ing образуйте от данных ниже основ слова. Определите часть речи и переведите:
1.Move 5. Practice
2.Wide 6. Process
3.Electron 7. Theoretical
4.Appear 8. Calculate
II.Закончите предложения, употребив существительные, образованные от следующих глаголов: to invent, to calculate, to appear, to compute и переведите их.
9. American ….., Herman Holerith created a calculating machine in 1889.
10. The first automatic ….. was built by Howard Alken of Harvard.
11. The ….. of a small transistor in 1948 made today’s computers possible.
12. The abacus allowed people to make ….. using a system of sliding beads arranged on a rack.
III. Выберите предложение, в котором инфинитив выполняет роль определения и переведите его.
13. The data were collected during the experiments.
14. The experiments to be carried out in this laboratory will be very important.
15. Today there are computers to be carried in a pocket or about size of a typewriter.
IV. Какое из данных предложений можно перевести с союзом чтобы:
16. To use a computer in the work was our engineer’s decision.
17. To use a computer in the work we must study it well.
18. To use this device in the experiment we are to have special knowledge of it.
V. Выберите предложения, содержащие субъектный инфинитивный оборот ( сложное существительное – Complex Subject ) и переведите их:
19. This computing machine could perform 4 basic mathematic functions.
20. B. Pascal is ...
21. This computer happens to be too slow for our experiment.
VI. Выберите и переведите предложения, содержащие объектный инфинитивный оборот ( сложное дополнение – Complex Object ):
22. They consider this device to have been tested in our laboratory.
23. In 17th century it was possible for B. Pascal to invent a mechanical computer.
24. We watched the floppy disk begin to operate.
VII. Выпишите условные предложения второго типа и переведите их на русский язык:
25. If I were rich, I would travel round the world.
26. If I work hard, I will pass my exams.
27. If I don’t like the food, I’ll eat in a restaurant.
28. We’ll stay at home if it rains.
29. If I didn’t smoke, I would feel better
VIII. Напишите предложения с глаголом might вместо will + perhaps:
30. Perhaps it will rain tomorrow.
31. Perhaps we’ll go to Spain for our holiday.
IX. Напишите нужный глагол вместо пропусков:
32. ….. on your warm coat. It’s cold today.
33. You look tired. ….. down and have a cup of tea.
34. Could I …… on these trousers, please?
35. ….. down the music! It’s too loud.
36. Could you ….. in this form, please, and sign it at the bottom?
( fill, put, sit, turn, try )
X. Выпишите предложение, в котором употребляется Present Perfect Continuous и переведите его.
37. Jason ...
38. We are walking in the park now.
39. Ann has been shopping and he hasn’t got any money left.
XI. Запишите в косвенной речи данное предложение:
40. “HE didn’t leave a message,” she said.
Понимание прочитанного
Прочитайте текст, вдумайтесь в его содержание, постарайтесь понять его, чтобы выполнить задания после текста:
1.Nothing changes modern life better than computer. Today computers do much more than simply compute. To fully understand and appreciate the impact computers have on our lives, it is important to understand their evolution.....
I.Какое из данных утверждений выражает основную идею текста:
a)Different kinds of computers.
b)Computers: history and development.
II. В каком абзаце есть ответ на поставленный вопрос?
What kind of device did early merchants use to make trading transactions?
IV. Соответствуют ли данные утверждения содержанию текста:
V. Ответьте письменно на вопросы к тексту:
VI. Переведите письменно 4, 5, 6 абзацы.

Feedback

0
No feedback yet.
In order to counter copyright infringement and property rights, we ask you to immediately inform us at support@plati.market the fact of such violations and to provide us with reliable information confirming your copyrights or rights of ownership. Email must contain your contact information (name, phone number, etc.)