Менеджмент тесты РИУ ТАНТАЛ

Pay with:
i agree with "Terms for Customers"
Sold: 3 last one 30.01.2014
Refunds: 0

Uploaded: 11.04.2011
Content: 10411171441100.zip 35,26 kB
Loyalty discount! If the total amount of your purchases from the seller RiuHelp more than:
50 $the discount is25%
show all discounts
5 $the discount is10%
If you want to know your discount rate, please provide your email:

Product description

Текст контрольной работы по предмету "Менеджмент".
Задание № 1
Вопрос 1. Определите состав элементов модели включения человека в организационное окружение.
1.Организационное окружение, стимулирующее воздействие, человек;
2.Реакция на стимулирующее воздействие, действия, поведение, результаты работы;
3.Содержание пунктов 1 и 2;
4.Организационное окружение, стимулирующее воздействие. Результаты работы;
5.Человек, его действия поведение.
Вопрос 2. Что является выходом новой организации?
1.Действия;
2.Процессы;
3.Поведение;
4.Продукт, услуга;
5.Решение проблемы.
Вопрос 3. Сколько подходов выделяют к установлению взаимодействия человека и организации?
1.Два;
2.Три;
3.Четыре;
4.Пять;
5.Шесть.
Вопрос 4. Сколько процессов обучения возможно осуществить при вступлении человека в организацию?
1.Три;
2.Четыре;
3.Два;
4.Пять;
5.Шесть.
Вопрос 5. Определите состав типов адаптации человека в организации.
1.Отрицание, конформизм;
2.Мимикрия, адаптивный индивидуализм;
3.Трансформизм и инерция;
4.Содержание пунктов 1, 2 и 3;
5.Содержание пунктов 1 и 2.
Задание 2
Вопрос 1. Какому количеству признаков должна удовлетворять группа как коллектив?
1.Пяти;
2.Шести;
3.Трем;
4.Четырем;
5.Восьми.
Вопрос 2. К какому типу связей относятся связи между отдельными личностями, независимо от того, какое место они занимают на официальной служебной лестнице?
1.Двусторонние;
2.Формальные;
3.Канонические;
4.Неформальные;
5.Репродуктивные.
Вопрос 3. Определите, к какому из основных вариантов схем первичных групп относится структура вида:

1.Диада;
2.Триада;
3.Квартет;
4.Квинтет;
5.Цепочка.
Вопрос 4. Какие обстоятельства объективного и субъективного характера влияют на восприятие человека?
1.Ситуация;
2.Уровень и глубина видения ситуации;
3.Личностные и социальные характеристики;
4.Анкетные данные и стереотипы;
5.Содержание пунктов 1, 2, 3,4.
Вопрос 5 На чем основывается путь формирования рабочих коллективов из круга лиц, связанных между собой системой предпочтений?
1.На консолидации;
2.На взаимном сближении;
3.На социографических методах;
4.На стабилизации;
5.На интеграции.
Задание № 3
Вопрос 1. Что является одним из факторов, порождающих конфликты при осуществлении роли?
1.Материальное стимулирование;
2.Неопределенность;
3.Перегрузка роли;
4.Изменение работы;
5.Изменение статуса.
Вопрос 2. Чем задается содержание роли?
1.Правами;
2.Обязанностями;
3.Статусом;
4.Правами и обязанностями;
5.Всеми вышеперечисленными.
Вопрос 3. Под влиянием какого количества составляющих складывается восприятие человека?
1.Пяти;
2.Трех;
3.Двух;
4.Шести;
5.Семи.
Вопрос 4. Определите основные типы групп.
1.Поведенческие и ситуационные;
2.Функциональные и целевые;
3.Общественные и трудовые;
4.Формальные и неформальные;
5.Постоянные и временные.
Вопрос 5. Определите основные группы факторов, порождающих конфликты.
1.Общественные и производственные;
2.Социальные и экономические;
3.Коллективные и индивидуальные;
4.Основные и второстепенные;
5.Организационные и эмоциональные.
Задание № 4
Вопрос 1. Сколько “производственных” ролей выделяют специалисты в нормально функционирующем коллективе?
1.Восемь;
2.Семь;
3.Шесть;
4.Девять;
5.Пять.
Вопрос 2. К какому типу отношений в коллективе следует отнести отношения, основанные на соперничестве?
1.Дружеская кооперация;
2.Равновесие;
3.Кооперация антагонистов;
4.“Авторитеты”;
5.“Безответные”
Вопрос 3. Какое явление определяет безоговорочное принятие существующего порядка вещей, господствующих мнений, приспособление к ним, нежелание и неумение критически мыслить?
1.Внутригрупповое давление;
2.Функционализм;
3.Рационализм;
4.Конформизм;
5.Пропорциональность.
Вопрос 4. Какая главная функция руководителя в мирное время?
1.Экспертно-инновационная;
2.Стратегическ

Additional information

Задание № 5
Вопрос 1. Как называется процесс влияния на людей с позиции занимаемой в организации должности?
1.Административное давление;
2.Неформальное лидерство;
3.Формальное лидерство;
4.Утверждение;
5.Становление.
Вопрос 2. Определите черты эффективного лидерства.
1.Гибкость, оперативность;
2.Давление, определенность, гибкость;
3.Знание, умение, навык;
4.Трудолюбие и целеустремленность;
5.Коммуникация, доверие, видение, гибкость.
Вопрос 3. Сколько типов подходов к изучению лидерства сегодня существует?
1.Три;
2.Четыре;
3.Два;
4.Пять;
5.Шесть.
Вопрос 4. Сколько качеств характеризуют лидера по Ральфу Стогдиллу?
1.Пять;
2.Шесть;
3.Четыре;
4.Три;
5.Два.
Вопрос 5. Определите состав интеллектуальных способностей лидера.
1.Гибкость, бдительность, честность, смелость;
2.Ум и логика, рассудительность, проницательность, оригинальность, знание дела, речевая развитость, любопытство, интуитивность;
3.Независимость, самоуверенность, уравновешенность, энергичность, настойчивость;
4.Содержание пунктов 1 и 3;
5.Содержание пунктов 2 и 3.
Задание № 6
Вопрос 1. Определите методы разрешения организационных конфликтов.
1.Структурные и межличностные;
2.Коллективные и индивидуальные;
3.Объективные и субъективные;
4.Первичные и вторичные;
5.Сложные и простые.
Вопрос 2. Чем определяется стиль поведения любого человека в конфликте?
1.Мерой удовлетворения собственных интересов;
2.Активностью или пассивностью действий;
3.Мерой удовлетворения интересов другой стороны;
4.Индивидуальными или собственными действиями;
5.Содержанием пунктов 1, 2, 3, 4;
Вопрос 3. Сколько способов регулирования конфликтов выделяют?
1.Три;
2.Четыре;
3.Пять;
4.Шесть;
5.Два.
Вопрос 4. Какой из перечисленных ниже стилей побуждает войти в положение другой стороны?
1.Стиль компромисса;
2.Стиль приспособления;
3.Стиль конкуренции;
4.Стиль сотрудничества;
5.Стиль уклонения.
Вопрос 5. Определите разновидности внутриорганизационного конфликта:
1.Вертикальный;
2.Горизонтальный;
3.Линейно-функциональный;
4.Ролевой;
5.Содержание пунктов 1, 2, 3, 4.
Задание № 7
Вопрос 1. Определите характерные черты конфликта.
1.Противоречивые позиции сторон;
2.Противоположные цели, интересы;
3.Различие в средствах достижения целей;
4.Содержание пунктов 1, 2 и 3;
5.Содержание пунктов 2 и 3.
Вопрос 2. Может ли конфликт обеспечить процветание организации?
1.Может;
2.Не может;
3.Может решать отдельные задачи;
4.Может привести к гибели организации;
5.Может, если он управляем.
Вопрос 3. Как называется конфликт, который обеспечивает в большей мере реализацию закона необходимого разнообразия решений?
1.Функциональный;
2.Дисфункциональный;
3.Внутриличностный;
4.Межличностный;
5.Межгрупповой.
Вопрос 4. Сколько основных типов (уровней) конфликтов существует?
1.Три;
2.Четыре;
3.Пять;
4.Два;
5.Шесть.
Вопрос 5. Определите состав причин конфликтов:
1.Распределение ресурсов, различие в целях;
2.Взаимозависимость задач, неудовлетворительные коммуникации;
3.Различия в представлениях и ценностях;
4.Различия в манере поведения и жизненном опыте;
5.Содержание пунктов 1, 2, 3, 4.
Задание № 8
Вопрос 1. Как на практике чаще всего определяется эффективность управления?
1.Сопоставлением;
2.Степенью достижения цели;
3.Ритмичностью работы;
4.Приростом качества;
5.Аналитическим или экспертным путем, сопоставлением многих элементов.
Вопрос 2. Какие требования учитывают общественные системы при задании цели?
1.Четкость формулировки;
2.Актуальность;
3.Избегать излишней детализации, излишней лаконичности и нечеткости;
4.Учет обстановки;
5.Учет мнения коллектива.
Вопрос 3. Какие возможные подходы к заданию цели управления существуют?
1.Детальный и оперативный;
2.Коллективный и системный;
3.Интегральный и дифференциальный;
4.Поэтапный и системный;
5.Д

Feedback

0
No feedback yet.
In order to counter copyright infringement and property rights, we ask you to immediately inform us at support@plati.market the fact of such violations and to provide us with reliable information confirming your copyrights or rights of ownership. Email must contain your contact information (name, phone number, etc.)