Культурология. Семинары РИУ (9 заданий)

Продавец заблокирован и продажи товара приостановлены

Задание 1.
Вопрос 1. Кто из мыслителей понимал культуру как почитание света?
1)Н. Рерих;
2)Цицерон;
3)Н. Бердяев.
Вопрос 2. Как понималась культура в античности?
1)Постоянное духовное самосовершенствование, осознание духовного родства с Богом;
2)воспитание меры, гармонии и порядка, формирование личности;
3)самостоятельное явление социальной жизни, результат собственных человеческих свершений.
Вопрос 3. Какое определение культуры было дано М. Херсковицем?
1)«Культура – действие на человеческий ум»;
2)«культура – это часть человеческого окружения, созданная самими людьми»;
3)«культура – совокупность искусственных порядков и объектов, созданных людьми в дополнение к природным…».
Вопрос 4. Как классифицируется культура по содержанию и влиянию?
1)Реакционная и прогрессивная;
2)Нравственная и безнравственная;
3)Актуальная и неактуальная.
Вопрос 5. В каком аспекте культура предстает как совокупность достижений в процессе освоения мира материальных и духовных ценностей?
1)в генетическом;
2)в гнесеологическом;
3)в гуманистическом.
Вопрос 6. Какие уровни выделяются в культуре с учетом многообразия человеческой деятельности?
1)национальная и мировая;
2)материальная и духовная;
3)прогрессивная и реакционная.
Вопрос 7. Какая культура является синтезом культур различных классов, социальных слоев и групп соответствующего общества?
1)мировая культура;
2)национальная культура;
3)профессиональная культура.
Вопрос 8. Человек как существо социальное для достижения своих целей нуждается в общении с другими людьми. К какой функции культуры относится этот процесс?
1)коммуникативной;
2)познавательной;
3)нормативной.
Вопрос 9. О какой форме культуры говорится в следующем высказывании: «Форма культуры, система жизненных, социокультурных, политических идей, в которых обобщается и осознается отношение людей к обществу, к миру, и друг к другу»?
1)мораль
2)искусство;
3)идеология.
Вопрос 10. Что изучает наука семиотика?
1)Знаковые системы;
2)Особенности национальной культуры;
3)Типы культур.
Вопрос 11. В чем состоит суть структурно-функционального метода?
1)В совокупном анализе двух или нескольких культур на протяжении определенного времени их развития;
2)В сравнении в историческом разрезе исключительных или самобытных явлений культурного комплекса;
3)В разложении изучаемого объекта культуры на составные части в выявлении внутренней связи, обусловленности и соотношения между ними.
Вопрос 12. Какой метод применяется в культурологи для создания модели определенного периода в развитии культуры с целью выявления наиболее существенных черт?
1)Метод наблюдения;
2)Метод моделирования;
3)Биографический метод.
Задание 2.
Вопрос 1. Выберите правильное высказывание:
1)Культурология – интегративная наука, изучающая происхождение и развитие культуры как специфически человеческого способа жизни;
2)Культурология – система наук о природе и обществе;
3)Культурология – область естественнонаучного знания.
Вопрос 2. Целью культурологического исследования выступает:
1)Понимание своей и иных культур;
2)Целостность, системность и комплексность подхода к изучению культуры;
3)Эмпирическое описание культуры.
Вопрос 3. В рамках какого научного направления изучения культуры большее внимание уделяется духовным, а не материальным феноменам культуры, используется историко-описательная методология исследования, на первый план выдвигается изучение механизмов трансляции культурного опыта?
1)Социальной антропологии;
2)Культурной антропологии;
3)Структурной антропологии.
Вопрос 4. В рамках какого научного направления изучаются примитивные и традиционные общества с учетом этнических особенностей культур?
1)Социальной антропологии;
2)Культурной антропологии;
3)Структурной антропологии.
Вопрос 5. Назовите представителей функционализма:
1)Герберт Спенсер, Эдуард Тайлор, Джеймс Фрэзер;
2)Эванс-Притчард, К. Леви-Стросс;
3)Бронислав Малиновский, А.Рэдклифф-Браун