- Arts & Culture 6865
- Business & Economics 671
- Computers 342
- Dictionaries & Encyclopedias 81
- Education & Science 79537
- Abstracts 73
- Astrology 5
- Biology 8
- Chemistry 5029
- Coursework 15614
- Culture 8
- Diplomas 324
- Drawings 1588
- Ecology 5
- Economy 81
- English 81
- Ethics, Aesthetics 3
- For Education Students 17749
- Foreign Languages 11
- Geography 3
- Geology 1
- History 37
- Maps & Atlases 3
- Mathematics 13952
- Musical Literature 2
- Pedagogics 24
- Philosophy 22
- Physics 15123
- Political Science 5
- Practical Work 59
- Psychology 68
- Religion 4
- Russian and culture of speech 8
- School Textbooks 7
- Sociology 9
- Summaries, Cribs 88
- Test Answers 164
- Tests 8858
- Textbooks for Colleges and Universities 32
- Theses 7
- To Help Graduate Students 14
- To Help the Entrant 38
- Vetting 409
- Works 13
- Информатика 8
- Engineering 745
- Fiction 710
- House, Family & Entertainment 86
- Law 132
- Website Promotion 72
Экономика и социология труда практическая работа МЭИ
Refunds: 0
Uploaded: 26.11.2013
Content: 31126184115280.doc 133,5 kB


Seller will give you a gift certificate in the amount of
Product description
Задание 1.
Прежде чем Вы определите взаимосвязь понятий "труд" и " творчество", проанализируйте определение А. Маршалла, труд - это " всякое умственное и физическое усилие, предпринимаемое частично или целиком с целью достижения какого-либо результата, не считая удовлетворения, получаемого непосредственно от самой проделанной работы ".
Таким образом, в экономическом аспекте следует ли творчество признавать одним из видов труда ?
Задание 2.
Что стоит за афоризмом Л.С. Пушкина: " Не продается вдохновенье, но можно рукопись продать" ?
Задание 3.
При заданной технологии необходимая предприятию численность персонала определяется программой выпуска продукции, нормами затрат рабочего времени и установленной продолжительностью работы. Определите численность персонала по формуле, в соответствии с ситуацией на рынке труда - в связи со спросом и предложением по различным группам персонала, где Нч - норм.» численности персонала группы (профессии, уровня квалификации); Рк - плановый годовой объем продукции К-го вида, Htk- норма затрат рабочего времени персонала данной группы на единицу продукции К-го вида;
Fp - годовой фонд времени одного сотрудника данной группы.
Задание 4.
С 1990 года публикуются данные о величинах ИЧРП (индекса развития человеческого потенциала) по странам мира. Величины ИЧРП определяются как средние арифметические из трех показателей :
ожидаемая продолжительность жизни, уровень образования, реальный душевой ВВП.
Исходя из этого составьте формулу расчета каждого показателя (индекса ), где I - индекс данного вида, Оф - фактическое значение показателя, Dn-un - значение показателя, принятое как минимальное, Dmax - значение показателя, принятое как максимальное.
Задание 5.
Чем, в конечном счете, определяется эффективность образования ?
Задание 6.
Как статья 43 Кодекса законов о труде определяет продолжительность рабочего времени для учащейся молодежи ?
Задание 7.
Для более точного отражения реальных взаимосвязей в рыночной экономике целесообразно исходить из того, что каждый экономический субъект (человек или предприятие) характеризуется тремя основными признаками. Назовите эти признаки .
Задание 8.
В рыночной экономике целесообразно исходить из того, что каждый экономический субъект, включая и Вас лично, характеризуется тем, что он продает, что покупает, из каких источников получает доходы. В соответствии с этими признаками составьте схему взаимосвязей характеристик населения и предприятий через рынки труда и экономических благ.
Задание 9.
Какими личными качествами должны обладать люди, способные выполнять предпринимательскую функцию ? Приведите высказывания известных экономистов и социологов, а также Ваше мнение.
Задание 10.
Какие мотивы движут предпринимателем ?
Feedback
0Period | |||
1 month | 3 months | 12 months | |
0 | 0 | 0 | |
0 | 0 | 0 |
