Пространственные представления у детей с ЗПР (60%)

Содержание
Введение3
Глава 1 . Психолого-педагогические основы формирования пространственных представлений у дошкольников с ЗПР5
1.1.Формирование пространственных представлений у детей дошкольного возраста в норме5
1.2. Особенности формирования пространственных представлений у старших дошкольников с задержкой психического развития11
Выводы по главе 117
Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей пространственной ориентировки у дошкольников с ЗПР18
2.1. Организация исследования18
2.2. Методики исследования19
2.3. Результаты исследования21
Выводы по 2 главе27
Заключение28
Список использованных источников и литературы30
Приложения33