- Arts & Culture 5856
- Business & Economics 679
- Computers 309
- Dictionaries & Encyclopedias 81
- Education & Science 74854
- Abstracts 100
- Astrology 4
- Astronomy 1
- Biology 8
- Chemistry 2047
- Coursework 15184
- Culture 9
- Diplomas 414
- Drawings 817
- Ecology 5
- Economy 84
- English 75
- Ethics, Aesthetics 3
- For Education Students 17548
- Foreign Languages 11
- Geography 2
- Geology 1
- History 89
- Maps & Atlases 4
- Mathematics 13808
- Musical Literature 2
- Pedagogics 19
- Philosophy 23
- Physics 14735
- Political Science 5
- Practical Work 59
- Psychology 60
- Religion 4
- Russian and culture of speech 8
- School Textbooks 7
- Sexology 42
- Sociology 9
- Summaries, Cribs 87
- Test Answers 145
- Tests 8962
- Textbooks for Colleges and Universities 32
- Theses 7
- To Help Graduate Students 13
- To Help the Entrant 37
- Vetting 361
- Works 13
- Информатика 10
- Engineering 3059
- Fiction 696
- House, Family & Entertainment 107
- Law 132
- Website Promotion 71
Тест по статистике, МГИ
Uploaded: 11.08.2013
Content: 30811182742200.rar 23,9 kB
Product description
1.Выборки называются зависимыми (связанными) в случае, если:
а.Обследовано 2 и более независимые группы испытуемых;
б.Одна и та же группа испытуемых обследована два и более раз;
2.В большинстве случаев, для того чтобы проверить исследовательскую гипотезу при изучении явлений, исследование проводится:
а.на всей генеральной совокупности;
б.на репрезентативной генеральной совокупности выборке.
3.Правила вычисления, какого из перечисленных ниже показателей определяется количеством испытуемых в выборке:
а.асимметрия;
б.мода;
в.среднее арифметическое значение;
г.медиана.
4.Стандартное отклонение вычисляется по формуле;
5.Какие из перечисленных параметров принадлежат к мерам центральной тенденции:
а.Мода;
б.Стандартное отклонение;
в.Медиана;
г.Размах.
6.Вычислите стандартное отклонение по данным, измеренным в группе испытуемых:
№Балл
1.4
2.5
3.2
4.1
а.1,83;
б.2,5;
в.1,56
г.1,23.
7.Гипотеза об отсутствие различий это:
а.Нулевая гипотеза:
б.Направленная гипотеза;
в.Непараметрическая гипотеза;
8.Если вероятность ошибки первого рода составляет 5%, то на каком уровне значимости мы приняли гипотезу Н1:
а.Низший;
б.Достаточный;
в.Высший.
9.Чему равна мода в следующем упорядоченном множестве данных: 4, 9, 9, 11, 11, 11, 13, 16, 18, 21, 23, 23, 23, 24, 29, 32.
а. *
б.
в.множество данных не имеет моды.
10.Какие выводы можно сделать по приведенному ниже графику:
а)При повышении мотивации эффективность выполнения задачи сначала возрастает, затем достигается оптимальный уровень мотивации, которому соответствует максимальная эффективность выполнения задачи; дальнейшему повышению мотивации сопутствует уже снижение эффективности.
б)Корреляционная связь между двумя этими параметрами криволинейная;
в)Наибольшая эффективность деятельности наблюдается при среднем уровне мотивации;
г)Все ответы верны.
11.Асимметрия – это:
а.степень отклонения графика распределения частот от симметричного вида относительно среднего значения;
б.сумма всех значений измеренного признака, деленная на количество суммированных значений;
в.мера плосковершинности или остроконечности графика распределения измеренного признака;
г.показатель, который может быть вычислен по формуле .
12.Статистические гипотезы подразделяются на:
а.Нулевые и альтернативные;
б.Параметрические и непараметрические;
13.Вставьте пропущенное слово: «Уровень статистической значимости – это …………………. того, что мы сочли различия существенными, а они на самом деле случайны»
14.Что означает термин «корреляционная связь»:
а.согласованное изменение двух признаков или большего количества признаков;
б.изменение признака под влиянием различных факторов;
в.изменение признака во времени;
г.все ответы верны.
15.Чему равна медиана в следующем упорядоченном множестве данных: 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 16, 18, 22, 24?
16.На какой из приведенных ниже диаграмм рассеивания отображена прямая отрицательная корреляционная связь:
17.Какое из перечисленных определений соответствует понятию «медиана»:
б.Наиболее часто встречающееся значение в множестве наблюдений;
в.Разность максимального и минимального значений в группе;
г.Любая группа элементов (испытуемых, респондентов), выделенная из генеральной совокупности для проведения эксперимента.
д.Значение, которое делит упорядоченное множество значений параметра пополам, так что одна половина значений оказывается больше данного значения, а другая – меньше.
18.Чему равна мода в следующем упорядоченном множестве данных: 5, 7, 8, 12,12, 15,15, 18, 19.
Additional information
ответы даются с пояснениями
Feedback
0Period | |||
1 month | 3 months | 12 months | |
0 | 0 | 0 | |
0 | 0 | 0 |