- Arts & Culture 6388
- Books in Foreign Languages 148
- Business & Economics 4475
- Computers 2201
- Dictionaries & Encyclopedias 634
- Education & Science 97683
- Abstracts 1172
- Astrology 12
- Astronomy 13
- Biology 32
- Chemistry 5288
- Coursework 4136
- Culture 30
- Diplomas 2523
- Drawings 1480
- Ecology 29
- Economy 342
- English 1173
- Entomology 2
- Ethics, Aesthetics 23
- For Education Students 26049
- Foreign Languages 117
- Geography 19
- Geology 17
- History 313
- Maps & Atlases 36
- Mathematics 14523
- Musical Literature 7
- Pedagogics 232
- Philosophy 190
- Physics 15878
- Political Science 126
- Practical Work 135
- Psychology 468
- Religion 44
- Russian and culture of speech 101
- School Textbooks 69
- Sexology 68
- Sociology 48
- Summaries, Cribs 723
- Tests 20905
- Textbooks for Colleges and Universities 531
- Theses 190
- To Help Graduate Students 23
- To Help the Entrant 114
- Vetting 429
- Works 58
- Информатика 15
- Engineering 3356
- Esoteric 950
- Fiction 3298
- For Children 383
- House, Family & Entertainment 2506
- Law 2811
- Medicine 1155
- Newspapers & Magazines 344
- Security 274
- Sport, Tourism 1000
- Website Promotion 654
На совещании у директора фирмы «Холод» подводили итоги
Uploaded: 13.05.2014
Content: 31.zip 23,77 kB
Product description
Введение.
Теоретическая часть.
Практическая часть.
На совещании у директора фирмы «Холод» подводили итоги ра¬боты за I квартал года. Ситуация на рынке изменилась, и на складе фирмы скопилось много нереализованных холодильников. Директор всю вину возложил на коммерческого директора Зайцева. Зайцев сказал участникам совещания, что уже в январе у него появилась тревога за реализацию и он дал устное указание начальнику службы маркетинга Волкову определить и уточнить конъюнктуру рынка на февраль, март. Волков ответил, что впервые об этом слышит. Возник конфликт, кто его виновник?
Тесты.
1. В условиях централизованной экономики отсутствовала необхо-димость в формулировании миссии организации в связи с тем, что:
а) партийные органы подменяли хозяйственные;
б) экономическое развитие страны определялось пятилетними планами;
в) цели и задачи раскрывались через систему плановых заданий и показателей использования выделенных ресурсов;
г) все перечисленное.
2. Основные функции управления – это:
а) организация, мотивация;
б) планирование, контроль;
в) планирование, организация, мотивация, контроль;
г) организация, мотивация, контроль.
3. Специализация задач:
а) повышает прибыль;
б) улучшает технологию производства;
в) способствует лучшей организации труда;
г) повышает оборачиваемость капитала.
Заключение.
Список использованной литературы.
Additional information
Контрольная работа № 1
по дисциплине «теория менеджмента (история управ. мысли)»
на тему
«Характеристика и значение школы науки управления (количественной школы)»