- Arts & Culture 6126
- Business & Economics 670
- Computers 309
- Dictionaries & Encyclopedias 68
- Education & Science 75536
- Abstracts 73
- Astrology 4
- Astronomy 1
- Biology 8
- Chemistry 3115
- Coursework 15556
- Culture 8
- Diplomas 317
- Drawings 1174
- Ecology 5
- Economy 82
- English 78
- Ethics, Aesthetics 3
- For Education Students 17220
- Foreign Languages 11
- Geography 3
- Geology 1
- History 88
- Maps & Atlases 5
- Mathematics 13869
- Musical Literature 2
- Pedagogics 19
- Philosophy 23
- Physics 15094
- Political Science 5
- Practical Work 59
- Psychology 60
- Religion 4
- Russian and culture of speech 8
- School Textbooks 7
- Sociology 9
- Summaries, Cribs 87
- Test Answers 155
- Tests 7905
- Textbooks for Colleges and Universities 32
- Theses 7
- To Help Graduate Students 14
- To Help the Entrant 37
- Vetting 366
- Works 13
- Информатика 9
- Engineering 875
- Fiction 670
- House, Family & Entertainment 89
- Law 133
- Website Promotion 71
Organizational culture test
Refunds: 0
Uploaded: 01.04.2014
Content: 40401165757670.doc 57 kB
Product description
СБОРНИК ЗАДАНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА»
Задание №1
Вопрос 1.Важнейший признак организации:
1. организационная культура;
2. сплоченность субъектов;
3. информированность чденов структуры;
4. функциональность подходов в принятии решения.
Вопрос 2.Самые эффективные способы передачи организационной культуры:
1. информация, традиции, символы и язык;
2. авторитетность, коллективизм, целеполагание и реализм.
Вопрос.3. Образование субкультур в организации – это:
1. форма оппозиционности;
2. форма дезорганизации;
3. форма разрешения проблем и ситуаций.
Вопрос 4. Скелет организации, схема должностей и подразделений,
на основе которой строятся формальные отношения между людь-
ми в организации это :
1. организационная культура;
2. организационная структура;
3. организационный дизайн.
Вопрос 5.. Что подразумевается под понятием «культура организации»?
1.Экономическое состояние организации.
2.Позиции, точки зрения, манера поведения.
3.Структура организации.
4.Авторитет руководителя.
5.Степень конфликтности организации.
Задание №2
Вопрос 1. Какие ценности, влияющие на уровень культуры организации, становятся менее актуальными в настоящее время?
1.Власть, карьера.
2.Творчество.
3.Раскрытие личности.
4.Децентрализация.
5.Коллектив.
Вопрос 2. Какие ценности, влияющие на уровень культуры организации, становятся более актуальными в настоящее время?
1.Экономическое благополучие.
2.Достижения.
3.Централизация.
4.Карьера.
5.Ориентирование на потребности.
Вопрос 3. Сколько видов характеристик содержит понятие «культура организации»?
1.Три.
2.Четыре.
3.Пять.
4.Шесть.
5.Девять.
6.
Вопрос 4. Каким государствам присуща высокая степень индивидуализма?
1.Япония.
2.Россия.
3.Китай.
4.Скандинавские страны, США.
5.Гонконг.
Вопрос 5.. К поведенческим чертам личности можно отнести:
1. властность,
2. самоуверенность,
3. внешность,
4. состояние здоровья;
Задание №3
Вопрос 1.. Назовите цель трудового стимулирования:
1.побудить человека выходить на работу;
2.побудить человека работать;
3. побудить человека хорошо работать ;
4.побудить человека работать лучше, чем предусмотрено трудовым соглашением;
5. побудить человека работать с полной отдачей.
Вопрос 2. Система общественно прогрессивных формальных и не-
формальных правил и норм деятельности, обычаев и традиций,
индивидуальных и групповых интересов, особенностей поведе-
ния персонала в организации, стиля руководства, показателей
удовлетворенности условиями труда, уровня взаимного сотруд-
ничества и совместимости работников между собой и с органи-
зацией, перспектив развития это:
1. организационное проектирование;
2. имидж организации;
3. организационная культура.
Вопрос 3.Эксперименты на заводе «Вестерн электрик» в Хоторне,
в результате которых была сформулирована доктрина челове-
ческих отношений проводил:
1.Джордж Келли;
2. Альберт Бандура;
3. Элтон Мэйо.
Вопрос 4. Мотивация это:
1. достижение желаемого результата;
2.процесс побуждения человека или группы людей к деятельности,
направленной на достижение целей организации;
3. достижение личных целей через достижение общих целей.
Вопрос 5. Классификацию потребностей человека и взаимосвязей
между ними, выстроенными в иерархию, в которой высшие зап-
росы не выступают на первый план, пока не удовлетворены по-
требности низших уровней предложил:
1. Ренсис Лайкерт;
2. Абрахам Маслоу;
3. Фредерик Тейлор.
Задание №4
Вопрос 1. Содержательные теории мотивации:
1. объясняют как человек делает сво
Feedback
0Period | |||
1 month | 3 months | 12 months | |
0 | 0 | 0 | |
0 | 0 | 0 |